TABLA DE OBSERVACIÓN DEL PERIODO DE ADAPTACIÓN

ADAPTACIÓN

.-. ¿Cómo ha sido la entrada?  1- Al Centro:  .-. A los espacios   .-. Al material   .-. A las normas

2- Con los compañeros:

3- Con los educadores:

4- A la rutina diaria:

ACTITUDES

1- En el aula (referente al trabajo y al material)    .-. Motivación                                                    .-. Responsabilidad    .-. Interés                                                          .-. Iniciativa    .-. Atención                                                       .-. Imaginación

2 - Con los otros niños y niñas:    .-. Colaboración                                                 .-. Agresividad    .-. Ayuda                                                            .-. Con un solo niño/a    .-. Comunicación                                               .-.  Con un grupo reducido                                           .-. Individualista

3 - Con el educador y otros adultos    .-. Timidez                                                          .-. Ganas de llamar la atención    .-. Dependencia                                                  .-. Autonomía    .-. Colaboración                                                  .-.  Rechazo

4 – En el juego    .-. Agresivo                                                         .-. Tímido    .-. Pasivo                                                             .-. Líder    .-. Participativo

ADQUISICIÓN DE HÁBITOS

1- Personales    .-. Autonomía                                                    .-. Dependencia    .-. Alimentación                                                 .-. Aseo    .-. Orden                                                            .-. Descanso

2- Sociales    .-. Participación en la dinámica de la clase                                              .-. Responsabilidades

APRENDIZAJES

1- Adquisiciones psicomotrices    .-. Tono muscular                                                    .-. Desplazamientos    .-. Control postural                                                   .-. Control de movimientos    .-. Lateralidad                                                           .-. Equilibrio    .-. Ritmo                                                                    .-. Situación espacio-tiempo

2- Adquisiciones cognitivas    .-. Atención                                                                .-. Memoria    .-. Percepción                                                            .-. Operaciones lógicas

3- Desarrollo del lenguaje    .-. Comprensión oral                                                     .-. Expresión oral

ESTADO AFECTIVO-EMOCIONAL

.-. Seguridad en sí mismo                                            .-. Actitud tranquila    .-. Inestabilidad                                                             .-. Falta de interés    .-. Dispersión                                                                .-. Autocontrol